2020台東場全國教師研習
2020橙智全國教師研習-
【心智力教學設計與引導策略研習 – 邊緣型兒童教學引導暨教育劇場示範演出】6月盛大展開
橙智集團與國際扶輪3501地區矽谷扶輪社,攜手打造邊緣型兒童師資培訓計畫:5大城市巡迴,1000位師資養成。
研習目的在協助教師有效引導廣義的注意力缺失兒童,包括ADD、ADHD、AS(亞斯伯格症)、ASD(自閉症),於教學現場中能參與學習並維持班級秩序,於109年6月起舉辦全國巡迴教師研習。
●本次研習包含兩大教學系統:
🎭「T.I.E.(Theatre in Education)教育劇場教學系統」和與會者分享如何透過戲劇教育融入教學,與引導孩子心智與行為發展,現場將由橘子泥教育劇場專業演教員師資進行品格教育劇場『動物星球-天生我材必有用』示範演出,本劇碼推出至今已演出近200場次,觀戲人次逾萬人,現場觀摩教育劇場的執行,體驗高度互動的教學方式。
🧠「Mind Training心智力教學系統」助與會者瞭解孩子心智模式及學習需求,認識五大邊緣型孩童特質,衝動型過動、注意力缺乏無動力、高功能焦慮、自閉傾向與亞斯伯格行為孩子的特質與學習需求,提供對應的教學教養策略。
提供教師透過上述二大教學系統,引導孩童情緒流導、專注力、人際互動、溝通表達等有效自我管理方法,並提供相關教學設計策略,以協助教師具備教學延伸與新課綱教案相關研發能力,引導兒童進行學習。
全國教師研習詳細資訊:
一、計畫緣起:
五大邊緣型兒童-過動、注意力缺乏無動力、自閉傾向、高功能焦慮、情緒障礙,充斥在校園班級中,他們十分聰明,對有興趣的事物卻相當執著,他們衝撞體制,挑戰權威,讓老師們不斷尋求新的教學方法。根據科學研究顯示,透過Mind Training心智力教學系統」與「T.I.E.(Theatre in Education)教育劇場教學系統的教學方法,可有效協助孩童適應學校生活。因此109年6月起,ACART與橙智國際將再度攜手合作於台北、新竹、高雄、花蓮、台東全省舉辦全國教師研習,本次研習將進行心智力教學技巧及教育劇場示範演出,提供教師有效實用的教學方法及教學設計概念,讓教師們帶回教學現場,以協助教師具備教學延伸與新課綱教案相關研發能力。
二、計畫目的:
1.提供教師以大腦科學、行為科學為基礎的教育知能教學技巧,協助孩童自我管理,身心穩定。
2.提供五大邊緣型兒童(衝動過動/ 注意力缺乏無動力/ 情緒障礙/ 高功能自閉/高功能焦慮)以及資優型兒童校園教學與引導技巧、教案設計原則與課程訓練。
3.提供教育劇場教學示範演出,提供教師戲劇教育課程設計技巧,增加教師教學技能
三、主辦單位:橙智國際教育事業集團、國際扶輪3501地區矽谷扶輪社
四、協辦單位:ACART亞太地區創作藝術推廣協會、各縣市教育局
五、課程對象:全國公私立高、國中小學教師、幼兒園教師,家長、社福機構、教育相關機構人員、一般大眾,對科學教養、邊緣型兒童青少年教育及戲劇教育有興趣者。
六、研習時間:各場次均為上午1000-1700,全日6小時
⭐️7/04台東場:台東生活美學館大禮堂(臺東市大同路254號)
各研習場次報名全程免費,與會教師可獲得6小教師研習時數,並可獲得大會提供之專業教材、課程教案以及洪曉芬Emily老師著作「名師養成-表演式戲劇教學」書籍1本,
每校限推薦4位教師,額滿為止,歡迎您的參與與分享。
七、研習內容
●報名方式:點此下載報名表,填妥資料與用印後,
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2020/06/13
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